近日，怒江州教育体育局印发了《怒江州学前教育质量提升行动计划（2021—2025年）》（以下简称《行动计划》），并发出通知，要求四县市结合实际认真贯彻落实。
《行动计划》提出，到2025，学前教育普及普惠水平不断提升，全州学前三年毛入园率达到90%，农村学前教育高质量发展基础更加夯实，管理制度不断完善，办园行为不断规范，全州省级示范园达3所，州级示范园达2所，县级示范园达9所，乡（镇）示范园达41所，幼儿园教师队伍综合素质和科学保教能力得到整体提高，学前教育服务乡村振兴的能力和水平进一步提升。
《行动计划》重点凸显“循序渐进、整体推动”的特点。一是组建州县专家团队，构建三级指导机制，培养骨干教师队伍。全面推进，总体提升，分县达标。各县（市）在帮扶年度内完成各等级示范幼儿园创建达标任务。成功创建后的省、州示范园继续参与全县（市）帮扶工作，循序渐进，整体推动学前教育优质、内涵发展。二是为工作目标设立了时间表，到2023年，乡镇中心幼儿园要全面完成等级创建工作，2025年全州幼儿园等级创建工作要完成70%以上。为保障帮扶效果，州县级专家团队负责指导区域内学前教育教学改革实践、幼儿园园长与教师培训、保教质量评估与监测、幼小衔接等工作。2022年各县（市）专家团队完成对县域内乡镇中心幼儿园的指导工作,2025年完成对所有村级幼儿园的指导工作。
《行动计划》主要关注“优质、内涵”发展，提出四方面重要举措：一是健全教师培训制度。通过国家、省、州、县（市）四级培训网络，大规模培训幼儿园园长、教师，组织乡村幼儿园园长、骨干教师到省、州、县（市）示范幼儿园现场观摩、跟岗学习、实践锻炼。县（市）教体局每学年组织培训不少于两次，每位教师每学年接受园本培训不少于80学时。到2025年，40%的幼儿园园长和30%的专任教师达到本科及以上学历。二是完善教学管理制度。贯彻落实《怒江州村级幼儿园规章制度汇编》，加快推进村级幼儿园管理工作程序化、规范化、科学化，提升农村幼儿园办园水平。三是制定具体帮扶任务。牵头帮扶园对受帮扶园进行全面教育教学诊断，从园务管理、环境创设、区角游戏、户外游戏体育活动、五大领域集体教学活动、设施设备配备、幼小衔接七个方面全面诊断分析，与受帮扶园共同制定“一园一案”，明确逐项帮扶措施。四是强化全过程跟踪管理。州人民政府教育督导部门把各县（市）学前教育质量提升情况作为评价县（市）级教育工作的重要内容，建立跟踪督导机制，对督导发现的问题要限期整改。各县（市）教体局要成立专家小组，加强对各幼儿园计划实施的督查和指导。
《行动计划》同时对加强组织领导、完善经费投入、强化监督检查、营造良好氛围等方面作出安排，保障《行动计划》实施。
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